自分の人生に
"楽しい"を
見つけられる子に

「好き」から始まる、放課後の学び

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2026年5月8日

ABOUT US 浅間樂舎とは

見つける、
夢中になる、
分かち合う。

わたしが
「もっと知りたいこと」 に
のびのび取り組む、

放課後の学びの場。

浅間樂舎では、
子どもたち一人ひとりが、自分の「もっと知りたいこと」をテーマに、学びを深めていきます。

そのはじまりは、
身の回りにある「なんか気になる」
「よく分からないけど面白そう」という、
小さな違和感。

それを調べてみたり、
詳しい人に聞いてみたり、
五感を使って体験してみたり。

そうする中で、
「もっと知りたい」と思えたら、
それは大きな一歩です。


もし思えなくても大丈夫。
また、次の「なんか気になる」を探せばいい。

やがて見つけた「もっと知りたいこと」を
さらに深め、学び、最後には
「こんな樂しいこと見つけたよ!」と、
仲間たちに分かち合います。


この
「見つける → 夢中になる → 分かち合う」
というプロセスを
樂舎では「樂問をおさめる」と呼んでいます。


自らの「樂問」を起点に、
学びを広げ、深め、繰り返す。

その積み重ねが、 どんな人生の中にでも

“樂しい”を見つける力
“樂しい”を生み出す力

になると、私は信じています。

こんな人に来て欲しい
FOR YOU こんな人に来て欲しい
  • 「なんで勉強するの?」がまだよくわからない

  • 夢中になれる“好き”をこれから見つけたい

  • 自分のペースで無理せず成長したい

  • 学校とは違う場所で自分らしく過ごしたい

最初から
“やりたいこと”が
なくても大丈夫。

自分だけの”好き”を
一緒に探そう!

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FEATURE 浅間樂舎の授業の特徴 / 1日の流れ
浅間樂舎の授業の特徴
01

「勉強しなさい」がなくても、学びは始まる

子どもが自分から「やってみたい」と思える空気を、プロのファシリテーターとして東京の第一線で活躍している樂長が丁寧につくります。管理や指示ではなく、見守り・対話・問いかけを通して、学びを支えます。

02

“みんな同じ”を求めない

1日最大8名の少人数制クラスだからこそ、一人ひとりの性格やペース、興味関心に合わせた関わりができます。周りに合わせるより、「その子らしい学び方」を大切にしています。

03

学校でも家庭でもない、第三のまなざし

家族とも先生とも違う立場だからこそ見えてくる、その子の魅力や変化があります。結果だけではなく、「どう夢中になったか」まで含めて、その子を見つめます。

施設紹介

準備中...

1日の流れ

1日の流れ
各学校から樂舎まで送迎
15:00〜15:10 10分
クールダウン
まずは、気持ちをゆるめる時間。
ジュースを飲んだり、ゴロゴロしたり、漫画を読んだり。
前回の続きをするのもOK。
それぞれが思い思いに、ゆっくりスタートします。
15:10〜15:15 5分
樂長からのネタ共有
「気づき」と出会うきっかけを。
樂長が日々の中で見つけた「面白いこと」や「気になること」を共有します。
子どもたちが「好き」や「やってみたい」を見つけるヒントになる時間です。
15:15〜15:20 5分
今日のやること設定
自分の1日を、自分で決める。
今日取り組むことを目標シートに記入し、順番にスタート。
  • 前回の続きでもOK
  • 新しいことに挑戦してもOK
  • 途中で変更してもOK
  • まだ決まっていなくてもOK
樂長は放任ではなく、対話を通してテーマ探しをサポートします。
15:20〜16:00 40分
体験学習タイム(前半)
いよいよ「樂問」に向き合う時間。
それぞれのテーマに沿って、調べる・作る・試すなど、
自分のペースで探求していきます。
16:00〜16:15 15分
休憩
一度リセット。
リラックスしながら、気分を切り替えます。
16:15〜16:55 40分
体験学習タイム(後半)
さらに深める、または形にする。
前半の進捗を樂長に共有し、フィードバックを受けてから再スタート。
最後の15分は、希望者はプレゼンも可能。
自分の学びを、仲間に分かち合います。
16:55〜17:15 20分
ふりかえり
「やったこと」を言葉にする時間。
今日の取り組みを振り返り、気づいたこと・感じたことを一緒に言語化します。
自己評価(★+ひとこと)を行いながら、
樂長は「評価」ではなく「言語化の伴走」を行います。
17:15
終了・帰路へ
お家まで送迎

お子様の変化

成長のタイムライン
短期 1〜3ヶ月

・樂舎に行きたがる

・樂舎での出来事や気付きを話すようになる

・日々の興味関心の枠が広がる

中期 3ヶ月〜1年

・自分の「好き」が見つかり、家や学校でも調べたりまとめたりする

・ポジティブな言動や行動が垣間見える

・学校の勉強に楽しさを見出す子も現れ始める

長期 1年〜

・自分の「好き」を他者に「分かち合う」までのプロセスが分かり、自ら学びのサイクルを回せるようになる

・自分の想いや考えを話すことに対して苦手意識が解消されていく

・自分の将来について考え始める

PRICE 料金
料金
月会費
15,000 円/月(税込)
含まれるもの
利用料金(1コマ2時間30分× 2コマまで) 教材費 送迎費 お菓子・飲み物など
※週3回利用の方は別途オプション料金が必要です。
オプション
週3利用
+3,000 円/月(税込)
対象・定員
小学4年生〜中学2年生
定員 16名(枠が空き次第、募集を行います)
利用可能日・時間
月・火・水・木
1コマ 15:00〜17:30(約2時間30分)
上記の曜日から最大2コマを選択
LECTURER 樂長紹介

浅間樂舎 樂長

山ノ内 凜太郎

やまのうち りんたろう


横浜で生まれ、杉並で育ち、嬬恋で子育て中のパパ。 嬬恋村地域おこし協力隊として株式会社むらおもひに所属し、食堂カフェきゃべつごはんの料理長を務めています。

最終学歴

立教大学 法学部政治学科(2012年9月30日卒)
武蔵野調理師専門学校 (2024年3月31日卒)

学生時代

小学校は、目立ちたがり屋でよく発言し、児童運営委員会の会長。
中学校は、サッカー部で熱い仲間達とぶつかり合いながら歴代最高成績を残しました。

うってかわって高校では、恋愛に夢中。髪を染め、ピアスを開け、特に夢もなく、授業中はよく寝ていました。
専門学校に進学かなぁとぼんやり考えていたけれど、県下一斉テストの国語でまさかの県内トップ。 「自分、天才なのでは」と勘違いし、受験を決意。
もちろん結果は散々。
しかしプライドに火がついて浪人を決意(お父さんお母さんありがとう)。

浪人中に、自分がいかにちっぽけな存在かを痛感。
もっと世界を知りたい、という思いをモチベーションに大学へ進学しました。

大学では、NGO、イベント企画運営、アルバイト、社長秘書、世界旅行、起業…など、
とにかく思いつくことを片っ端からやっていました。 気づけば7.5年間在籍。
(通常4年、休学2年、計画的留年2年、非計画的留年0.5年)

社会人になってから…

対話によるまちづくりを目指して杉並区で研鑽を積み、その経験を活かして起業。
▶︎合同会社Active Learners の共同代表

小学生を対象に、自分で考えて生きる力を育む宿泊体験学習を企画・運営
▶︎わぐわぐWorks のメンバー

料理の面白さを伝える個別レッスンを主催
▶︎すもーるすてっぷCookingの代表

嬬恋村へ

そして、よりよい子育ちの場を探して、2024年10月に嬬恋村へ。

これまで自分が経験してきた学びや繋がりを、この場所に還元したい。
そして、愛娘さく樂が大きくなったときに、彼女の成長に役立つ場をつくりたい。
そんな思いから、浅間樂舎を立ち上げました。